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Autor/inn/enAltenberg, Evelyn P.; Vago, Robert M.
TitelTheoretical Implications of an Error Analysis of Second Language Phonology Production.
QuelleIn: Language Learning, 33 (1983) 4, S.427-47Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterEnglish (Second Language); Error Analysis (Language); Interference (Language); Language Research; Phonology; Second Language Learning
AbstractInvestigates second language phonology (English) of two native Hungarian speakers. Finds evidence for phonetic and phonological transfer but argues that there are limitations on what can be transferred. Contrasts error analysis approach with autonomous system analysis and concludes that each provides unique information and should be used together to provide more complete picture of second language learning. (EKN)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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